Ultima modifica: 14 maggio 2021
Valutazione finale degli apprendimenti e del comportamento degli alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado
Gentili Genitori,
porto a vostra conoscenza che la nota ministeriale prot. n. 699 del 6/05/2021 ha fornito alcune sintetiche indicazioni sulla valutazione finale degli alunni, in ottemperanza alle disposizioni legislative vigenti. Ve ne sintetizzo di seguito alcuni punti essenziali:
- La valutazione delle attività svolte a distanza avrà la stessa valenza di quella delle attività svolte in presenza.
- I docenti, nella valutazione finale del percorso scolastico annuale degli alunni, terranno conto delle eventuali difficoltà e problemi connessi all’attuale situazione di emergenza pandemica.
- La valutazione degli apprendimenti della scuola primaria sarà espressa tramite giudizi descrittivi per ciascuna disciplina, corrispondenti ai diversi livelli di apprendimento (“Avanzato/Intermedio/Base/In via di prima acquisizione”). I docenti potranno eccezionalmente non ammettere gli alunni alla classe successiva solo con specifica motivazione e con voto espresso all’unanimità.
- La valutazione degli apprendimenti della scuola secondaria di primo grado continua ad essere espressa con voti in decimi, tenendo in considerazione sia l’attività svolta in presenza che quella svolta a distanza. Nel rispetto del Protocollo di valutazione degli alunni stabilito dal Collegio e pubblicato nel sito web dell’Istituto, il consiglio di classe potrà deliberare, con adeguata motivazione, la non ammissione alla classe successiva. La valutazione del comportamento sarà espressa con un giudizio sintetico riportato nella scheda di valutazione. Ricordo che l’esame degli alunni delle classi terze consisterà nella elaborazione e presentazione, effettuata in presenza a scuola, di un elaborato finale.
- Per gli alunni che si avvalgono della legge n. 104/1992, la valutazione sarà effettuata sulla base del PEI, anche rispetto agli adattamenti resisi necessari per affrontare l’emergenza epidemiologica. Per gli alunni DSA, la valutazione degli apprendimenti sarà coerente con il PDP.
F.to Il Dirigente Scolastico
Rita Micarelli
